洛阳优选师资好的高一升高二暑期小班集训辅导机构，小编推荐锐思教育为您提供提供一对一补习、小班补习、中考、高考等中学课外补习辅导班,带领学生从基础知识出发,紧抓重难点知识,通过历年真题帮助学生总结答题思路和技巧,结合内部材料,让学生每天进步一点。

　　很多学生进入高后发现，数学的难度一下子提高了，自己的学习出现了困难，认为学习内容难理解了，难懂了，做题做不对了等情况。那么高二数学怎么学才能提高成绩？

　　1.从基础抓起，全面掌握知识

　　高是整个高中年级的关键时期，在高二这一年，很多学校为了让学生在高三能有充足的时间复习，所以几乎把所有的高中知识都集中在高讲解了，在高三的总复习中，一道题涉及的知识点可能是整个高中重点知识的综合，很少题目是只涉及单个的知识点，所以就要求学生不但能够掌握高中年级所有知识，还要把握其中的联系。

　　如果要提习效率，加强基础的同时需要刷相应的题目。这样的话才能了解基础出题形式及考查方式，多刷这类题目是可以提升解题能力的。对于错误的题目也可以直接看到题目的知识点，看答案也可以容易看懂。对于再次回顾基础知识非常有意义。

　　⒉学会举一反三，注意知识的联系

　　数学是一门放之四海皆准的，是大自然中较奇妙的科学。在数学知识中没有完全孤立的，不同的知识在其内在都有或多或少的联系。高考是为了选拔人才，所以每一道题不会是那么轻松就能做对的，所以学生不但要有扎实的基础知识，还要拥有综合运用的能力，以及有灵活的答题技巧和独到的解题思路。

　　3.例题和习题的选择具有代表性

　　高二轮复习的主要任务是帮助学生构建知识网络，形成知识模块。习题教学是实现这个任务的必要手段。没有适当的例题讲解和练习，学生就不可能巩固所学知识，掌握有关的学习技能并进一步培养思维能力。我认为，典型例题不是那些偏题、怪题、难题，而是在问题中能融入相关知识点并富有启发性的题，该问题的解决，能促使学生理解知识，掌握方法，获得新见解。典型的例题具有代表性，研究它的典型意义，可以“以点带面”，使学生举一反三，触类旁通。

　　4.建立错题本

　　无数老师其实都有跟学生提及错题本，很多同学其实也有错题本，但是并不是每个同学都正确的使用了错题本。错题本不只是将做错的题目抄在上面，然后将答案写在上面这么简单。其实要想率的用好错题本，还需要充分思考，思考做题题目的原因，在于基础知识的掌握有问题，还是方法使用不恰当，还是计算有问题，每一个错题都能吸取一些教训，每个错题都能提升自己水平，这样长期坚持一定会有作用的。